根据学校《关于在全校处级以上领导人员中开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育的实施方案》（陕中大党〔2018〕75号）精神，结合学院工作实际，现对我院开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育工作作出如下安排：

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题的重要指示批示精神，把思想教育、党性分析和整改落实结合起来，深入查找存在问题，引导处级以上领导干部深刻汲取秦岭北麓西安境内违建别墅问题反映出的干部作风问题的教训，以坚决的态度、强烈的担当、务实的作风贯彻中央和省委决策部署、推动新时代我校追赶超越工作迈上新台阶。

二、教育主题：讲政治、敢担当、改作风。

三、工作安排

专题教育从2018年12月开始，前3个月为集中开展时间，之后常态化开展。参加范围为学院全体处级以上领导干部。

（一）加强学习，深入领会

1、时间：12月开始

2、内容及形式：

集中学习：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神；学习习近平总书记关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题的重要指示批示和中央办公厅《通报》精神；学习中央纪委《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》，学习刘力书记《在“讲政治、敢担当、改作风”专题教育动员部署大会上的讲话》精神。

个人自学：学习习近平总书记关于全面在从严治党的重要论述和《中国共产党纪律处分条例》；全国教育大会精神；学习习近平总书记关于教育工作的一系列重要论述；全国高校思想政治工作会议精神；学习习近平总书记对我省教育工作作出的重要指示批示等内容。

3、要求：通过专题学习，提高政治站位，打牢思想根基，牢固“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

（二）以案明纪，加强警示教育

1、时间：2019年1月-2月

2、内容：

以魏民洲、冯新柱为反面典型，深刻汲取钱引安严重违纪违法案，以及陈勇、张培营、白跃世违纪违法案件和苗润才、唐俊琪违纪问题的教训，结合从秦岭北麓西安境内违建别墅问题中查处的违纪违法案件召开警示教育大会加强警示教育。

3、形式：集中学习与个人自学相结合。

4、要求：结合党委中心组学习、总支中心组学习、“三会一课”等加强党规党纪和法律法规教育，汲取教训、引为镜鉴，严守党纪国法，在知敬畏、存戒惧、守底线中增强政治意识、提升担当能力、改进工作作风。

（三）深刻剖析，认真查找问题

1、时间：2018年12月-2019年2月

2、内容：重点查摆四方面问题：聚焦政治建设，深入查找学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深入，政治纪律和政治规矩观念淡薄，“四个意识”不牢固、“两个维护”不坚决，贯彻落实中央决策部署不扎实，履行管党治党主体责任、落实意识形态工作责任制不到位等问题。聚焦作风建设，深入查找贯彻落实中央八项规定精神不严不实，形式主义、官僚主义严重，表态多调门高、行动少、落实差，重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”，瞒报谎报、弄虚作假，新官不理旧事，以及领导干部多占住房、津补贴发放不规范、文件多会议多等问题。聚焦担当负责，深入查找庸碌无为、懒政怠政、松垮散漫，不愿担责、不愿动真碰硬，急功近利、急于求成，推动学校改革发展和重大项目落地不主动、慢作为等问题。聚焦全面从严治党，深入查找管党治党宽松软，责任不到位、压力传导层层递减，党委领导下的校长负责制执行不到位，二级单位党政联席会议不规范，选人用人风气不正、干部监督管理不严，反腐败力度不大，监督执纪问责不够严紧硬等问题。

3、方式：自我反思、相互提点、调研座谈、征求师生意见建议、谈心谈话、民主生活会。

4、要求：坚持问题导向，本着对组织、对单位、对个人负责的态度，联系学校实际，联系思想、工作、生活和作风实际，认真查找自身存在问题，找准差距，分析原因，为整改落实提供依据。

（四）开展批评和自我批评

1、时间：2018年12月-2019年2月

2、内容：认真撰写领导班子和领导人员个人对照检查材料，深入进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

3、形式：民主生活会

4、要求：批评要做到触动思想、触及灵魂，达到解决问题、补齐短板，帮助个人、促进工作的目的。自我批评内容要具体、透彻，相互批评要出于公心、直截了当，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。

（五）扎实做好整改落实

1、时间：2019年1月-2月

2、内容：对查摆出的问题要建立整改清单，明确整改方向、措施、目标和时限，短期能解决的问题立行立改、及时整改，需要长期推进的任务久久为功、一抓到底。

3、形式：固定专题教育中形成的有效做，建立和完善务实管用的制度机制。

4、要求：要坚持融入日常、持续用力，着眼长远、立破并举，要把整改落实工作，与教育教学各项工作融为一体，用整改成效推动学校各项事业，让师生感到领导干部的作风实实在在的改变，学校发展质量真真切切的提高，增强认同感、幸福感、获得感。

三、加强监督，严抓落实

1、学院党政负责人是专题教育的直接责任人。学院制定专题教育实施办法、问题清单、整改措施和民主生活会方案，结合本单位存在问题和年终工作总结召开专题民主生活会，推进整改任务落实。

2、学院处级干部要在专题教育各个环节中要亲力亲为，其他干部结合学院各项工作实际做好见证人、监督人，保证各项整改措施扎实开展落实。

3、学院把专题教育与贯彻落实中央纪委集中整治形式主义、官僚主义部署，与“两学一做”学习教育常态化制度化等结合起来，将教育活动与教育教学工作紧密结合，确保专题教育突出重点、推进工作。

公共卫生学院党总支

2018年12月24日