为提升学生心理骨干的心理自助和互助能力,增强心理健康教育工作的专业水平，充分发挥学生干部在宣传教育、朋辈心理辅导和心理危机干预等方面的作用，按照学校2023年学生心理骨干培训要求和安排，3月20日至3月31日，我院分批次开展心理骨干会议及培训共计6次，现将培训情况总结如下：

3月19日，学院召开2022-2023学年第二学期心理骨干工作会议，班级心理委员及宿舍舍长共计35人参会。会上，心理工作负责老师张静重点做了新学期心理工作安排，结合典型案例，围绕生命教育、危机识别、“一院一品”项目进行培训，并总结上学期心理工作情况，对各班涌现出的优秀心理骨干给予表彰。为总结经验，树立典型，推广经验，学院坚持每学期举办心理骨干培训和优秀心理骨干评选，通过总结与评选，明确了心理骨干的工作职责，增强了各班心理骨干工作的积极性与责任心，提升心理骨干心理自助和互助能力，进一步加强了学院心理健康队伍建设。

3月20日-3月31日，我院采取线上线下相结合方式，组织20级-22级，共计90名心理骨干参加专题讲座。本次培训共四次专题讲座，内容涵盖人际沟通技术、心理活动的组织和设计、心理联络员工作方法、心理健康教育的宣传等四个方面。我院鼓励各班心理骨干积极参与学习培训，提升自己的理论和实践能力，引导心委努力成为温暖同学们的一股力量。 本次培训中，我院各班心理骨干积极参与，认真学习聆听，并积极参加学院增设的录播视频学习，将因选修课等原因错过的讲座补学完成。本次培训帮助学生心理骨干循序渐进地掌握必要的理论知识和工作技能，充分发挥学生心理骨干在普及心理健康知识、组织心理健康教育活动、及时有效开展心理危机干预等方面的积极作用。

学生心理骨干是我院心理健康教育工作队伍的重要组成部分，他们既是积极阳光开朗的代言人，还是心理健康知识的传播者，更是观察危机信息的安全员。在本年度心理健康教育宣传季中，经我院各班心理骨干积极动员，我院共有382名同学参加了我校心理知识竞赛初赛，通过率87%，通过率位列本科生院系第一。以本次知识竞赛为契机，我院将持续、广泛宣传心理健康知识，增强学生的心理保健意识。